ການສະໜັບສະໜູນຄ່າຍມວຍບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເລີ່ມດ້ວຍຄຳສັນຍາໃຫຍ່. ມັນອາດເລີ່ມຈາກການຊ່ວຍໃຫ້ມີຖົງມືທີ່ໃຊ້ໄດ້ ພື້ນຝຶກທີ່ໄດ້ຮັບການບຳລຸງ ຫຼືລົດສຳລັບເດີນທາງໄປແຂ່ງຂັນ. KKB Kun Khmer Boxing Club & Gym ທີ່ບັດຕຳບອງເຜີຍແຜ່ຮູບແບບການດຳເນີນງານທີ່ເປີດໃຫ້ຊາວກຳປູເຈຍຝຶກຟຣີ. ຄູ່ມືນີ້ອະທິບາຍວ່າການຊ່ວຍສາມາດເຊື່ອມກັບວຽກປະຈຳວັນຂອງຄ່າຍໄດ້ແນວໃດ ແລະຄວນຖາມຫຍັງເພື່ອໃຫ້ການຊ່ວຍມີຄວາມຊັດເຈນ.
KKB ເຜີຍແຜ່ຫຼັກການຫຍັງໄວ້
ຕາມ ໜ້າຄວາມໂປ່ງໃສຂອງ KKB Robert Grégoire ເປັນຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ ປະທານ ເຈົ້າຂອງ ແລະຄູຝຶກຫຼັກ. ສະໂມສອນລະບຸວ່າດຳເນີນງານແບບບໍ່ແສວງຫາກຳໄລ ໃຫ້ຊາວກຳປູເຈຍຝຶກໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ ແລະບໍ່ເກັບຄ່ານາຍໜ້າຈາກຄ່າຕົວ ເງິນລາງວັນຊະນະ ຫຼືລາຍຮັບການຊົກຂອງນັກມວຍ. ການຫັກຄ່ານາຍໜ້າ 0% ເປັນຫຼັກການທີ່ຄ່າຍເຜີຍແຜ່ ບໍ່ແມ່ນຄຳອ້າງວ່າການຝຶກແລະການແຂ່ງຂັນບໍ່ມີຕົ້ນທຶນ.
ຄຳວ່າດຳເນີນງານບໍ່ແສວງຫາກຳໄລຄວນອ່ານຕາມຂໍ້ມູນທີ່ເຜີຍແຜ່. ມັນບໍ່ໄດ້ຢືນຢັນໂດຍຕົນເອງວ່າຄ່າຍເປັນອົງການການກຸສົນຈົດທະບຽນ ຫຼືວ່າການໃຫ້ເງິນທຸກຮູບແບບຫັກພາສີໄດ້. ຜູ້ໃຫ້ທີ່ຕ້ອງການເອກະສານທາງກົດໝາຍຫຼືພາສີຄວນກວດຕາມສະຖານະຂອງຕົນ. ຄວາມຊັດເຈນໃນຈຸດນີ້ຊ່ວຍປ້ອງກັນຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດ ແລະເຮັດໃຫ້ການຊ່ວຍຢູ່ບົນຂໍ້ຕົກລົງທີ່ຊື່ສັດ.
ການຝຶກຟຣີຍັງມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ
ການບໍ່ເກັບຄ່າຝຶກຈາກນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄ່ານ້ຳ ຄ່າໄຟ ອຸປະກອນ ຫຼືເວລາຄູຝຶກຫາຍໄປ. ບ່ອນຝຶກທີ່ໃຊ້ຕໍ່ເນື່ອງຕ້ອງມີການບຳລຸງ. ຖົງມື ເປົ້າຝຶກ ແລະກະສອບຊາຍສຶກຕາມການໃຊ້ງານ. ການຊ່ວຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທົ່ວໄປຈຶ່ງອາດມີຄຸນຄ່າຫຼາຍ ເຖິງວ່າບໍ່ມີສິນຄ້າໃໝ່ສຳລັບຖ່າຍຮູບ. ຜູ້ໃຫ້ຄວນຮູ້ລ່ວງໜ້າວ່າຈະໃຫ້ແບບລະບຸຈຸດປະສົງ ຫຼືໃຫ້ຄ່າຍຈັດຕາມຄວາມຈຳເປັນ.
ໜ້າຄວາມໂປ່ງໃສຂອງ KKB ລະບຸຄວາມຕ້ອງການລວມເຖິງການຝຶກສອນ ນ້ຳ ໄຟ ການປັບປຸງ ອຸປະກອນ ການເດີນທາງແຂ່ງຂັນ ແລະທີ່ພັກ. ການເຫັນລາຍການເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ໃຫ້ຖາມໄດ້ກົງຈຸດ. ບໍ່ຄວນຂຽນວ່າເງິນທຸກສ່ວນຈະຊື້ຖົງມື ຖ້າຂໍ້ຕົກລົງຮວມຄ່າດຳເນີນງານອື່ນ. ຄວາມເປັນຈິງຂອງຄ່າຍມີຫຼາຍດ້ານ ແລະທຸກດ້ານທີ່ຈຳເປັນຄວນອະທິບາຍໄດ້.
ຊ່ວຍຫຍັງ ແລະຕິດຕາມຫຍັງໄດ້
| ສິ່ງທີ່ຊ່ວຍ | ສິ່ງທີ່ຂໍຢືນຢັນໄດ້ | ສິ່ງທີ່ບໍ່ຮັບປະກັນ |
|---|---|---|
| ຖົງມືແລະເປົ້າ | ລາຍການຮັບ ຂະໜາດ ແລະການໃຊ້ງານ | ຊະນະການຊົກ ຫຼືບໍ່ເກີດບາດເຈັບ |
| ຄ່ານ້ຳແລະໄຟ | ໃບບິນຕາມຂໍ້ຕົກລົງ | ຜົນການຝຶກຂອງແຕ່ລະຄົນ |
| ການເດີນທາງ | ແຜນເດີນທາງແລະລາຍຈ່າຍທີ່ເໝາະ | ສັນຍາອາຊີບ ຫຼືສາຍແອວ |
| ບຳລຸງພື້ນທີ່ | ວຽກທີ່ເຮັດແລ້ວແລະຫຼັກຖານລາຍຈ່າຍ | ຄຳຮັບຮອງຄວາມປອດໄພທຸກດ້ານ |
| ອາຫານຮ່ວມກັນ | ກິດຈະກຳທີ່ຄ່າຍຢືນຢັນ | ຜົນທາງໂພຊະນາການທີ່ບໍ່ໄດ້ວັດ |
ຕາຕະລາງນີ້ແມ່ນແນວທາງຄິດ ບໍ່ແມ່ນບັນຊີລາຍຈ່າຍທີ່ກວດແລ້ວຂອງ KKB. ການຕິດຕາມຄວນສົມສ່ວນກັບຂະໜາດການຊ່ວຍ ແລະບໍ່ເພີ່ມວຽກເອກະສານຈົນຄູຝຶກບໍ່ມີເວລາສອນ. ໃບບິນ ບັນຊີສິ່ງຂອງ ຫຼືບົດສະຫຼຸບສັ້ນທີ່ຕົກລົງກັນອາດພຽງພໍ ໂດຍບໍ່ຕ້ອງບັນທຶກຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງນັກຝຶກທຸກຄົນ.
ເລືອກອຸປະກອນຕາມການໃຊ້ ບໍ່ແມ່ນຕາມຮູບ
ອຸປະກອນທີ່ຊື້ດ້ວຍເຈດຕະນາດີອາດໃຊ້ບໍ່ໄດ້ ຖ້າຂະໜາດບໍ່ເໝາະ ຫຼືບໍ່ກົງກັບວຽກຝຶກ. ຖົງມືສຳລັບຊົກກະສອບບໍ່ຄວນຖືກສົມມຸດວ່າເໝາະກັບການຝຶກຄູ່ທຸກຮູບແບບ. ເກາະແຂ້ງຕ້ອງເໝາະກັບຂາ ແລະກາງເກງຕ້ອງໃຫ້ເຄື່ອນໄຫວໄດ້. ຄູຝຶກເປັນຜູ້ທີ່ຮູ້ລັກສະນະກຸ່ມຝຶກ ຈຶ່ງຄວນຖາມກ່ອນເລືອກຮຸ່ນ ຈຳນວນ ແລະວິທີຈັດສົ່ງ.
ຜູ້ທີ່ຢາກເລືອກສິນຄ້າສາມາດເລີ່ມຈາກ ຮ້ານອຸປະກອນ KKB ແລະ ຄູ່ມືເລືອກອຸປະກອນ. ກ່ອນຊຳລະເງິນ ຄວນຢືນຢັນວ່າສິນຄ້າມີຢູ່ ລາຄາເທົ່າໃດ ແລະຈະສົ່ງໄປບ່ອນໃດ. ບົດນີ້ບໍ່ຮັບປະກັນສິນຄ້າໃນສາງ ລາຄາ ຫຼືລະຍະເວລາຈັດສົ່ງ ເພາະຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້ປ່ຽນໄດ້ຕາມລາຍການແລະສະຖານທີ່.
ຂອງໃຊ້ແລ້ວຕ້ອງກວດກ່ອນ
ການໃຫ້ອຸປະກອນໃຊ້ແລ້ວອາດຊ່ວຍປະຢັດ ແຕ່ຄ່າຍຄວນຮັບສະເພາະສິ່ງທີ່ຍັງເໝາະກັບການໃຊ້. ຖົງມືທີ່ວັດສະດຸຮອງຍຸບ ຕະເຂັບຂາດ ຫຼືສາຍຮັດບໍ່ແນ່ນ ອາດບໍ່ຄວນນຳໄປຝຶກຄູ່. ຄວນບອກສະພາບໃຫ້ຊັດ ແລະສົ່ງຮູບໃຫ້ຄ່າຍພິຈາລະນາກ່ອນ. ການໃຫ້ສິ່ງຂອງທີ່ໃຊ້ບໍ່ໄດ້ອາດປ່ຽນການຊ່ວຍເປັນພາລະຈັດເກັບຫຼືກຳຈັດ.
ການເດີນທາງແຂ່ງຂັນແມ່ນຫຼາຍກວ່າຄ່າລົດ
ການອອກໄປຊົກຕ້ອງເຊື່ອມຕໍ່ລາຍການ ນັກມວຍ ຄູຝຶກ ແລະຜູ້ຈັດ. ເວລາເດີນທາງ ການພັກ ອາຫານ ແລະອຸປະກອນຕ້ອງຖືກພິຈາລະນາຮ່ວມກັນ. ຜູ້ຊ່ວຍຄ່າເດີນທາງຄວນຖາມວ່າງານໄດ້ຢືນຢັນຫຼືຍັງ ຄູ່ຊົກອາດປ່ຽນບໍ ແລະຖ້າລາຍການຍົກເລີກຈະຈັດການງົບແນວໃດ. ການຕົກລົງກ່ອນຊ່ວຍຫຼຸດຄວາມສັບສົນໃນມື້ທີ່ແຜນປ່ຽນ.
ການເດີນທາງບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນຜົນຊະນະ ແລະການຊ່ວຍບໍ່ຄວນຜູກກັບການຕ້ອງຊະນະ. ນັກມວຍຄວນໄດ້ຮັບການເຄົາລົບເມື່ອແພ້ ຫຼືເມື່ອຈຳເປັນຕ້ອງຖອນຕົວ. ຜູ້ໃຫ້ສາມາດຕິດຕາມ ລາຍການແຂ່ງຂັນ ແລະ ຂໍ້ມູນນັກມວຍ ເພື່ອເຂົ້າໃຈບໍລິບົດ ໂດຍບໍ່ກົດດັນໃຫ້ນັກກິລາຝືນຄວາມພ້ອມຂອງຕົນ.
ອາຫານວັນອາທິດແລະການຢ້ຽມຄ່າຍ
KKB ອະທິບາຍການຈັດອາຫານແລະເຄື່ອງດື່ມຮ່ວມກັນວັນອາທິດ ໂດຍ Robert ສະໜັບສະໜູນສຳລັບນັກຮຽນແລະຄ່າຍທີ່ເຊີນ. ກິດຈະກຳແບບນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຫັນຄ່າຍໃນຖານະຊຸມຊົນ ບໍ່ແມ່ນພຽງບ່ອນຂຶ້ນເວທີ. ແຕ່ການຢ້ຽມຕ້ອງປະສານກ່ອນ. ບໍ່ຄວນສົມມຸດວ່າທຸກວັນອາທິດເປີດຮັບຜູ້ມາຢ້ຽມທຸກຄົນ ຫຼືວ່າຈະມີການຊົກໃຫ້ເບິ່ງສະເໝີ. ໜ້າສະໂມສອນ KKB.
ຜູ້ມາຢ້ຽມຄວນຖາມເວລາ ຮູບແບບກິດຈະກຳ ສິ່ງທີ່ຄວນນຳມາ ແລະຂໍ້ປະຕິບັດໃນຄ່າຍ. ຖ້າຢາກຝຶກ ຄວນບອກປະສົບການແລະເປົ້າໝາຍໃຫ້ຄູຝຶກຮູ້. ຖ້າຢາກຊ່ວຍວຽກ ຄວນຖາມວ່າມີວຽກໃດທີ່ເໝາະກັບທັກສະຂອງຕົນ. ການມາຢ້ຽມທີ່ດີຄວນຊ່ວຍຄ່າຍ ບໍ່ເຮັດໃຫ້ນັກຝຶກຕ້ອງຢຸດກິດຈະກຳທຸກຄັ້ງເພື່ອຕ້ອນຮັບ.
ຄວາມຍິນຍອມ ສັກສີ ແລະຮູບພາບ
ນັກຝຶກໜຸ່ມບໍ່ແມ່ນອຸປະກອນປະຊາສຳພັນ. ການບໍລິຈາກບໍ່ຄວນໃຫ້ສິດຖ່າຍຮູບ ສຳພາດ ຫຼືເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຄອບຄົວໂດຍອັດຕະໂນມັດ. ຄ່າຍຄວນປະສານຄວາມຍິນຍອມທີ່ເໝາະກັບອາຍຸ ແລະຮັບຟັງຄວາມສະດວກຂອງຜູ້ຝຶກ. ຮູບອຸປະກອນທີ່ສົ່ງມອບ ຫຼືຮູບພື້ນທີ່ທີ່ປັບປຸງແລ້ວອາດເປັນຫຼັກຖານທີ່ພຽງພໍ ໂດຍບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງມີໃບໜ້າຂອງເດັກ.
ການເລົ່າເລື່ອງສັງຄົມຄວນໃຫ້ພື້ນທີ່ກັບຄວາມພະຍາຍາມ ຄວາມສົນໃຈ ແລະຄວາມສາມາດຂອງນັກຝຶກ. ບໍ່ຄວນສ້າງຄຳເວົ້າຂອງເດັກ ຫຼືເພີ່ມເລື່ອງຄວາມລຳບາກທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຢືນຢັນ. ພາບການຝຶກທີ່ສ້າງເພື່ອປະກອບຄູ່ມືນີ້ເປັນພາບສື່ຄວາມໝາຍ ບໍ່ແມ່ນຮູບຖ່າຍຂອງບຸກຄົນຫຼືຊົ່ວໂມງຝຶກຈິງ. ການລະບຸເຊັ່ນນີ້ຊ່ວຍຮັກສາສັກສີແລະຄວາມນ່າເຊື່ອຖື.
ຮ່ວມຊ່ວຍແບບໃດຈຶ່ງເໝາະກັບຕົນ
- ການຊ່ວຍຄັ້ງດຽວເໝາະກັບຄວາມຕ້ອງການຈຳເພາະທີ່ຄ່າຍຢືນຢັນ.
- ການຊ່ວຍຕໍ່ເນື່ອງຄວນມີຈຳນວນ ໄລຍະເວລາ ແລະວິທີຢຸດທີ່ຊັດເຈນ.
- ການໃຫ້ສິ່ງຂອງຕ້ອງຕົກລົງຂະໜາດ ສະພາບ ແລະຄ່າຂົນສົ່ງ.
- ວຽກອາສາຄວນເໝາະກັບທັກສະ ເວລາ ແລະຄວາມຕ້ອງການຈິງຂອງຄ່າຍ.
ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງໃຫ້ເກີນຄວາມສາມາດຂອງຕົນ ຫຼືຮັບພາລະໄລຍະຍາວທີ່ບໍ່ພ້ອມ. ການແບ່ງປັນລິ້ງຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງ ການຊ່ວຍກວດຄຳແປ ຫຼືການແນະນຳຜູ້ທີ່ມີທັກສະເໝາະສົມ ກໍອາດມີປະໂຫຍດຖ້າຄ່າຍຕ້ອງການ. ສິ່ງສຳຄັນຄືບໍ່ສ້າງສັນຍາແທນ KKB ແລະບໍ່ປະກາດກິດຈະກຳທີ່ຄ່າຍຍັງບໍ່ໄດ້ຕົກລົງ.
ເລີ່ມຈາກຄວາມຊັດເຈນແລະຄວາມເຄົາລົບ
ກ່ອນຊ່ວຍ ອ່ານ ຂໍ້ມູນສະໂມສອນ ແລະ ຂໍ້ມູນຄວາມໂປ່ງໃສ ແລ້ວຖາມຄວາມຕ້ອງການປັດຈຸບັນ. ຖ້າເລືອກຊື້ອຸປະກອນຜ່ານ ຮ້ານ KKB ຄວນແຍກການຊື້ຂອງຕົນອອກຈາກການໃຫ້ສະໂມສອນໃຫ້ຊັດ. ຄຳຖາມທີ່ກົງຈຸດ ແລະການຕົກລົງທີ່ເຂົ້າໃຈກັນ ຊ່ວຍໃຫ້ຄູຝຶກມີເວລາກັບວຽກຝຶກ ແລະໃຫ້ຜູ້ສະໜັບສະໜູນຮູ້ວ່າກຳລັງຊ່ວຍຫຍັງ.
ຄຸນຄ່າຂອງການຊ່ວຍບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຖືກພິສູດດ້ວຍເລື່ອງປະທັບໃຈທີ່ສ້າງຂຶ້ນ. ການຮັກສາບ່ອນຝຶກໃຫ້ໃຊ້ໄດ້ ຮັບຟັງຄວາມຕ້ອງການ ແລະເຄົາລົບນັກຝຶກ ເປັນວຽກທີ່ອະທິບາຍໄດ້ຢ່າງກົງໄປກົງມາ. ຜົນກິລາຂອງແຕ່ລະຄົນຍ່ອມຕ່າງກັນ ແຕ່ການຮ່ວມສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີລະບຽບແລະຄວາມເຄົາລົບ ເປັນເປົ້າໝາຍທີ່ຜູ້ຊ່ວຍແລະຄ່າຍສາມາດເຂົ້າໃຈຮ່ວມກັນ.
ການຕິດຕາມທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ວຽກເດີນຕໍ່
ຫຼັງການຊ່ວຍ ຜູ້ໃຫ້ອາດຖາມວ່າອຸປະກອນໄດ້ຮັບແລ້ວບໍ ຂະໜາດເໝາະບໍ ຫຼືວຽກບຳລຸງສຳເລັດແລ້ວບໍ. ຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ເຊື່ອມກັບຂໍ້ຕົກລົງໂດຍກົງ ແລະຊ່ວຍຮູ້ວ່າຄວນປັບຫຍັງຄັ້ງຕໍ່ໄປ. ຖ້າສິ່ງຂອງບໍ່ເໝາະ ຄວນຫາທາງແກ້ຮ່ວມກັນ ແທນການຂໍໃຫ້ຄ່າຍນຳໄປໃຊ້ເພື່ອຖ່າຍຮູບຢືນຢັນ. ການຕິດຕາມທີ່ດີເປັນການຮຽນຮູ້ ບໍ່ແມ່ນການສ້າງພາລະໃໝ່.
ສຳລັບການຊ່ວຍຕໍ່ເນື່ອງ ຄວນທົບທວນຄວາມຕ້ອງການເປັນໄລຍະ. ອຸປະກອນທີ່ຈຳເປັນໃນເດືອນໜຶ່ງອາດບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ຂາດໃນເດືອນຖັດໄປ. ລາຍການແຂ່ງຂັນ ຈຳນວນຜູ້ຝຶກ ແລະສະພາບສິ່ງຂອງອາດປ່ຽນ. ການຖາມກ່ອນຊ່ວຍອີກຄັ້ງຈຶ່ງຮັກສາຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ ແລະຫຼຸດການສົ່ງຂອງຊ້ຳທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ. ຄວາມຕໍ່ເນື່ອງຄວນໝາຍເຖິງການຮັບຟັງ ບໍ່ແມ່ນພຽງສົ່ງຂອງເກົ່າຊ້ຳຕາມກຳນົດ.
ການບັນທຶກວັນທີແລະຂໍ້ຕົກລົງ ຊ່ວຍໃຫ້ທັງສອງຝ່າຍຕິດຕາມວຽກໄດ້ ແລະທົບທວນຄວາມຕ້ອງການຄັ້ງຕໍ່ໄປຢ່າງເຂົ້າໃຈກັນ.