ກຸນຂະແມກັບມວຍໄທ: ຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມຄ້າຍແລະຄວາມຕ່າງ

ກຸນຂະແມ (Kun Khmer) ແລະມວຍໄທມີຫຼາຍຈັງຫວະທີ່ຜູ້ຊົມມວຍລາວຈັບໄດ້ທັນທີ. ນັກມວຍໃຊ້ການເຄື່ອນທີ່, ອ່ານໄລຍະ ແລະເລືອກເຕັກນິກໃຫ້ເໝາະກັບຄູ່ຊົກ. ການປຽບທຽບທີ່ມີປະໂຫຍດຈະເບິ່ງລາຍລະອຽດເຫຼົ່ານີ້ ພ້ອມກັບເຄົາລົບຊື່ແລະຕົວຕົນຂອງແຕ່ລະກິລາ.

ອາວຸດທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ ໃນກອບກະຕິກາທີ່ຕ້ອງອ່ານ

ໝັດ, ການເຕະ, ເຂົ່າ ແລະສອກເປັນສ່ວນຂອງການຊົກທີ່ພົບໃນກິລາທັງສອງ. ກະຕິກາມວຍໄທຂອງ IFMA ອະທິບາຍການໃຊ້ເຕັກນິກເຫຼົ່ານີ້ໃນຂອບເຂດການແຂ່ງຂັນຂອງຕົນ. ສ່ວນການຊົກກຸນຂະແມຕ້ອງອ້າງອີງກະຕິກາຂອງລາຍການນັ້ນ ບໍ່ໃຊ້ເອກະສານຂອງອີກກິລາແທນ.

ຄຳວ່າມວຍໄທບໍ່ໄດ້ບອກລາຍລະອຽດທັງໝົດ

ເມື່ອເຫັນໂປສເຕີ ໃຫ້ກວດຊື່ຜູ້ຈັດ, ປະເພດການແຂ່ງຂັນ ແລະຂໍ້ກຳນົດສຳລັບນັກກິລາ. ລາຍການສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ ແລະລາຍການສຳລັບເຍົາວະຊົນອາດມີຂໍ້ກຳນົດຕ່າງກັນ. ຜູ້ຊົມຈຶ່ງບໍ່ຄວນນຳວິດີໂອພຽງຄູ່ດຽວມາເປັນກະຕິກາສຳລັບທຸກການຊົກ.

ຈັງຫວະແລະໄລຍະເປັນຈຸດທີ່ເບິ່ງໄດ້ຊັດ

ລອງເລືອກເບິ່ງນັກມວຍຄົນໜຶ່ງໃນໜຶ່ງຍົກ ໂດຍສັງເກດວ່າລາວເລີ່ມຈາກໄລຍະໃດ ແລະອອກຈາກການປະທະແນວໃດ. ການຖອຍໜຶ່ງກ້າວອາດເປັນການຈັດຕຳແໜ່ງໃໝ່, ຂະນະທີ່ການບຸກຕໍ່ເນື່ອງອາດບໍ່ເກີດຜົນຖ້າອອກອາວຸດບໍ່ເຂົ້າເປົ້າ.

ບໍ່ຄວນກຳນົດວ່ານັກມວຍຂະແມທຸກຄົນຕ້ອງບຸກ ຫຼືນັກມວຍໄທທຸກຄົນຕ້ອງລໍຕອບໂຕ້. ຄວາມຖະໜັດສ່ວນບຸກຄົນ ແລະຄູ່ຊົກທີ່ພົບໃນມື້ນັ້ນມີຜົນຕໍ່ວິທີຊົກ. ການເບິ່ງຫຼາຍຄູ່ຈະເປີດໃຫ້ເຫັນຄວາມຫຼາກຫຼາຍນີ້.

ເບິ່ງການປະຊິດຕົວໃຫ້ເຫັນການເຮັດວຽກ

ຊ່ວງທີ່ນັກມວຍຈັບປະຊິດຕົວອາດເບິ່ງຄ້າຍການຢຸດ ຖ້າຕິດຕາມພຽງອາວຸດທີ່ອອກໄປ. ໃຫ້ສັງເກດການຊົງຕົວ, ຕຳແໜ່ງຂອງລຳຕົວ ແລະວິທີທີ່ທັງສອງຄົນພະຍາຍາມຮັກສາທ່າຂອງຕົນ. ກຳມະການເປັນຜູ້ຄຸມຂອບເຂດຂອງຈັງຫວະນີ້ຕາມກະຕິກາ.

ຄະແນນບໍ່ແມ່ນສຽງເຊຍ

ການອອກອາວຸດທີ່ດູຕື່ນເຕັ້ນອາດຖືກປ້ອງກັນໄດ້ ຫຼືອາດບໍ່ຕອບຫຼັກການໃຫ້ຄະແນນຂອງລາຍການ. ຖ້າຜົນຕັດສິນບໍ່ກົງກັບຄວາມຮູ້ສຶກ ໃຫ້ກັບໄປເບິ່ງຍົກເຕັມ ແລະກວດຫຼັກການຕັດສິນກ່ອນສະຫຼຸບ. ການເຊຍມີຄວາມສຸກໄດ້ ພ້ອມກັບການວິເຄາະຢ່າງສະຫງົບ.

ສິ່ງທີ່ຜູ້ຝຶກສາມາດຮຽນຮູ້ຮ່ວມກັນ

ຜູ້ທີ່ເຄີຍຝຶກມວຍໄທ ຫຼືມວຍລາວຄວນແຈ້ງປະສົບການໃຫ້ຄູມວຍຮູ້ເມື່ອມາຮຽນກຸນຂະແມ. ທັກສະບາງຢ່າງອາດຄຸ້ນເຄີຍ, ແຕ່ຄຳສັ່ງ, ເປົ້າໝາຍຂອງບົດຝຶກ ແລະຂອບເຂດການຝຶກກັບຄູ່ຊ້ອມຕ້ອງເຂົ້າໃຈຮ່ວມກັນກ່ອນ.

• ຖາມຄູມວຍເຖິງເປົ້າໝາຍຂອງບົດຝຶກ.
• ຟັງກະຕິກາຂອງຄ້າຍ ແລະຄຳສັ່ງໃຫ້ຢຸດ.
• ເຄົາລົບລະດັບປະສົບການຂອງຄູ່ຊ້ອມ.
• ເບິ່ງຄວາມກ້າວໜ້າຈາກການຄວບຄຸມແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ.

ອ່ານ ຄູ່ມືເຕັກນິກ, ກະຕິກາກຸນຂະແມ ຫຼື ແນວຄິດການຝຶກຂອງ KKB ເພື່ອຕໍ່ຍອດຈາກການເບິ່ງມວຍໄປສູ່ການເຂົ້າໃຈຄົນທີ່ຢູ່ໃນສະໜາມ.

ປະເພນີມີຄົນເປັນຜູ້ສືບຕໍ່

ພິທີກ່ອນຂຶ້ນຊົກ ແລະດົນຕີທີ່ໄດ້ຍິນຂ້າງສະໜາມເປັນສ່ວນທີ່ຄວນຮັບຟັງດ້ວຍຄວາມສົນໃຈ. ຖ້າບໍ່ຮູ້ຊື່ ຄວນຖາມຄູມວຍຫຼືຜູ້ຈັດກ່ອນນຳໄປອະທິບາຍຕໍ່. ການຮຽນຊື່ທີ່ຖືກຕ້ອງເປັນວິທີງ່າຍໆໃນການໃຫ້ກຽດຄົນທີ່ຮັກສາປະເພນີນັ້ນ.

ພາບທີ່ດູຄ້າຍກັນອາດມີຄວາມໝາຍຕ່າງກັນໃນແຕ່ລະຄ້າຍ. ການປຽບທຽບຈຶ່ງຄວນເປີດພື້ນທີ່ໃຫ້ຄຳອະທິບາຍຈາກຜູ້ຝຶກ ບໍ່ແມ່ນເອົາຊື່ທີ່ເຮົາຄຸ້ນມາໃຊ້ກັບທຸກຢ່າງ. ຄວາມຢາກຮູ້ແບບນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ການໄປເບິ່ງມວຍເປັນການພົບປະຜູ້ຄົນດ້ວຍ.

ຄຳຖາມທີ່ເໝາະສຳລັບຜູ້ມາຢ້ຽມຄ້າຍ

ລອງຖາມວ່າຄູໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບຫຍັງໃນບົດຝຶກນີ້, ນັກມວຍຕຽມຕົວສຳລັບກະຕິກາໃດ ແລະຄວນສັງເກດຫຍັງເມື່ອເບິ່ງການຊ້ອມ. ຄຳຖາມສັ້ນໆທີ່ກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຢູ່ຕໍ່ໜ້າ ມັກເປີດບົດສົນທະນາທີ່ດີກວ່າການຖາມວ່າມວຍຂອງປະເທດໃດເໜືອກວ່າ.

ຕິດຕາມການຝຶກຊ້ອມຂອງ KKB

ເບິ່ງບັນຍາກາດໃນຄ້າຍ ແລະຮູ້ຈັກນັກມວຍໜຸ່ມນ້ອຍຜ່ານ @kkb.kunkhmerboxing. ຖ້າໃຊ້ໂທລະສັບ ໃຫ້ແຕະລິ້ງເພື່ອເປີດບັນຊີ; ຖ້າເບິ່ງຈາກອີກໜ້າຈໍ ສາມາດສະແກນລະຫັດດ້ວຍ TikTok.