
ສຳລັບນັກມວຍໜຸ່ມທີ່ຝຶກຢູ່ຄ່າຍຂະໜາດນ້ອຍ ພາບລາຍການສາກົນທີ່ອັງກໍອາດເຮັດໃຫ້ຄວາມຝັນມີຮູບຮ່າງຊັດຂຶ້ນ. ແຕ່ທາງຈາກການຝຶກປະຈຳວັນໄປສູ່ເວທີໃຫຍ່ ຍັງຕ້ອງອາໄສຄູຝຶກ ຄູ່ຝຶກ ການພັກຟື້ນ ແລະໂອກາດທີ່ເໝາະກັບຄວາມພ້ອມ. ຈາກບັດຕຳບອງ KKB ມອງ Fight Clubbing 44 ວັນທີ 18 ຕຸລາ 2026 ເປັນໂອກາດສົນທະນາເລື່ອງເສັ້ນທາງນັກກິລາ ບໍ່ແມ່ນຄຳສັນຍາວ່າທຸກຄົນຈະໄດ້ສາຍແອວ.
ຄືນອັງກໍທີ່ມີຜົນຊົກໃຫ້ຮຽນຮູ້
ງານຈັດຢູ່ລານຊ້າງ ອັງກໍທົມ ແຂວງສຽມລຽບ ບໍ່ແມ່ນງານຕົ້ນເດືອນພະຈິກ. ຜົນທີ່ລາຍງານປະກອບມີນັກມວຍກຳປູເຈຍຊະນະຫ້າຄູ່ ແລະນັກມວຍຕ່າງປະເທດຊະນະສອງຄູ່. ຜູ້ຊະນະສາຍແອວກຳປູເຈຍສາມຄົນຢູ່ພາຍໃຕ້ສອງອົງການແລະກະຕິກາທີ່ຕ່າງກັນ. ລາຍລະອຽດນີ້ມີປະໂຫຍດຕໍ່ການສອນ: ຄວາມສຳເລັດບໍ່ໄດ້ມີຮູບແບບດຽວ ແລະການກຽມຕົວຕ້ອງເໝາະກັບລາຍການ.
| ຜູ້ຊະນະ | ຄູ່ຊົກ | ນ້ຳໜັກຕາມລາຍການ kg | ຜົນ |
|---|---|---|---|
| Thoeun Theara | Abdoulaye Diallo | 74 | ຄະແນນ |
| Eh Ammarin | Thristan Massobrio | 66 | ຄະແນນ |
| Ayoub Bahri | Chheun Lvey | 75 | ຢຸດການຊົກ ຍົກ 2 |
| Meun Mekhea | Șuayb Acar | 64 | ຢຸດການຊົກ ຍົກ 2 |
| Ali Zarinfar | Som Vichai | 63.5 | ຄະແນນ |
| Pich Sambath | Ragheb Dkhili | 60 | ຢຸດການຊົກ ຍົກຍັງບໍ່ຢືນຢັນ |
| Phanit Kun Khmer | Pasquale Rubino | 55 | ຢຸດການຊົກ ຍົກ 2 |
ຕາຕະລາງອີງຕາມ ລາຍງານ Fresh News ວັນທີ 19 ຕຸລາ ແລະ ລາຍການຄູ່ຊົກຂອງຜູ້ຈັດ. ຜົນຄະແນນແຕ່ລະກຳມະການ ແລະໃບຜົນທາງການທີ່ລົງນາມ ຍັງບໍ່ມີໃນຫຼັກຖານທີ່ໃຊ້ຂຽນບົດນີ້.
ຮຽນຈາກນັກມວຍ ໂດຍບໍ່ຄັດລອກແບບບໍ່ເຂົ້າໃຈ
Thoeun Theara ແລະ Eh Ammarin ໄດ້ຜົນຊະນະຄະແນນໃນຄູ່ສາຍແອວ Fight Clubbing. ສຳລັບຄ່າຍຝຶກ ຜົນຊະນະຄະແນນເປັນທາງເຂົ້າໄປສູ່ບົດຮຽນເລື່ອງຄວາມສະໝ່ຳສະເໝີ ການຮັກສາລະບຽບ ແລະການອ່ານກະຕິກາ. ແຕ່ການຮູ້ຜົນຢ່າງດຽວບໍ່ພຽງພໍໃຫ້ສະຫຼຸບວ່ານັກມວຍໃຊ້ແຜນໃດທຸກຍົກ. ຄູຝຶກຄວນໃຊ້ວິດີໂອຄົບທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ ແລະແຍກສິ່ງທີ່ເຫັນຈາກສິ່ງທີ່ຄາດ.
ຄລິບຈົບການຊົກອາດສະດຸດຕາຫຼາຍກວ່າການຄຸມລະຍະ ແຕ່ນັກຝຶກໃໝ່ບໍ່ຄວນພະຍາຍາມລອງທ່າທີ່ສ່ຽງເພື່ອໃຫ້ໄດ້ພາບຄືກັນ. ການຝຶກທີ່ມີຄຸນຄ່າເລີ່ມຈາກທ່າຢືນ ການວາງມືປ້ອງກັນ ການຂະຫຍັບຕີນ ແລະການຟັງຄຳແນະນຳຂອງຄູຝຶກຂ້າງເວທີ. ການຮຽນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ມັກເປັນຄລິບທີ່ມີຍອດເບິ່ງສູງ ແຕ່ເປັນພື້ນຖານຂອງການຝຶກທີ່ຕໍ່ເນື່ອງ.
ການປ່ຽນກະຕິກາຕ້ອງມີການກຽມ
ຄູ່ Meun Mekhea–Șuayb Acar ແລະ Som Vichai–Ali Zarinfar ໃຊ້ກະຕິກາ K-1 ຕາມລາຍການທີ່ປະກາດ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ຄູຝຶກສາມາດອະທິບາຍວ່າການປ່ຽນຮູບແບບບໍ່ແມ່ນປ່ຽນພຽງຊື່ລາຍການ. ຂໍ້ກຳນົດເລື່ອງສອກ ການກອດຄໍ ແລະຈັງຫວະທີ່ກຳມະການແຍກ ອາດຕ່າງກັນ. ກ່ອນຮັບຄູ່ຊົກ ຄ່າຍຄວນຮູ້ຂໍ້ກຳນົດແທ້ ແລະຝຶກໃຫ້ສອດຄ່ອງ ໂດຍບໍ່ສົມມຸດຈາກຊື່ຜູ້ສະໜັບສະໜູນ.
ຄ່າຍທ້ອງຖິ່ນຄືຮາກຖານຂອງເວທີໃຫຍ່
ກ່ອນຈະມີລາຍການທາງໂທລະພາບ ນັກມວຍຕ້ອງມີບ່ອນຝຶກແລະຄົນຊ່ວຍຝຶກ. ຄ່າຍທ້ອງຖິ່ນເຮັດວຽກທີ່ບາງຄັ້ງບໍ່ປາກົດໃນຂ່າວ: ຈັບເປົ້າ ປັບທ່າ ຈັດຄູ່ຝຶກ ເບິ່ງແຍງອຸປະກອນ ແລະປະສານການເດີນທາງ. ຄວາມສົນໃຈຈາກງານອັງກໍຈຶ່ງຈະມີຄ່າຕໍ່ຮາກຖານ ຖ້າຊ່ວຍໃຫ້ຄົນຮູ້ຈັກວຽກປະຈຳວັນເຫຼົ່ານີ້ ແທນການມອງສະເພາະຄືນທີ່ມີແສງໄຟ.
ຕາມ ຂໍ້ມູນຄວາມໂປ່ງໃສຂອງ KKB ສະໂມສອນ KKB ທີ່ບັດຕຳບອງດຳເນີນງານແບບບໍ່ແສວງຫາກຳໄລ. Robert Grégoire ເປັນຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ ປະທານ ແລະຄູຝຶກຫຼັກ. ຜູ້ຝຶກຊາວກຳປູເຈຍຝຶກໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ ແລະສະໂມສອນລະບຸວ່າບໍ່ຫັກຄ່ານາຍໜ້າຈາກຄ່າຕົວ ເງິນລາງວັນ ຫຼືລາຍຮັບການຊົກຂອງນັກມວຍ.
ຂໍ້ມູນນີ້ເປັນຄຳອະທິບາຍທີ່ KKB ເຜີຍແຜ່ເອງ ບໍ່ແມ່ນບົດກວດບັນຊີອິດສະຫຼະ ຫຼືໃບຢືນຢັນວ່າເປັນອົງການການກຸສົນຈົດທະບຽນ. ການລະບຸໃຫ້ຊັດບໍ່ໄດ້ລົດຄຸນຄ່າຂອງວຽກຄ່າຍ. ມັນຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ທີ່ຢາກຮ່ວມສະໜັບສະໜູນຮູ້ວ່າຄວນຖາມຫຍັງ ແລະບໍ່ສ້າງຄວາມຄາດຫວັງຜິດເລື່ອງສິດຫັກພາສີ.
ອາຫານຮ່ວມກັນ ແລະຊຸມຊົນໃນຄ່າຍ
KKB ລະບຸວ່າ Robert ສະໜັບສະໜູນອາຫານແລະເຄື່ອງດື່ມຮ່ວມກັນໃນວັນອາທິດ ສຳລັບຜູ້ຝຶກຂອງຄ່າຍແລະສະໂມສອນທີ່ເຊີນ. ການກິນເຂົ້າຮ່ວມກັນເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຊີວິດຊຸມຊົນ ແຕ່ບໍ່ຄວນຂຽນເປັນຄຳຮັບປະກັນວ່າຜູ້ມາຢ້ຽມທຸກຄົນຈະໄດ້ຮ່ວມອາຫານ ຫຼືພົບນັກມວຍທຸກຄັ້ງ. ການຢ້ຽມຕ້ອງປະສານກັບຄ່າຍກ່ອນ.
ຄວາມຜູກພັນຂອງຄ່າຍບໍ່ໄດ້ມາຈາກຮູບຖ່າຍສວຍງາມຢ່າງດຽວ. ມັນມາຈາກການຮູ້ຈັກກັນ ການຮັກສາເວລາ ການຊ່ວຍເກັບອຸປະກອນ ແລະການເຄົາລົບຜູ້ຝຶກຄົນອື່ນ. ນີ້ແມ່ນຄຸນຄ່າຂອງການຝຶກທີ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງສ້າງຕົວເລກວ່ານັກຮຽນຈັກຄົນຮຽນດີຂຶ້ນ ຫຼືມີລາຍຮັບເພີ່ມ ເມື່ອຍັງບໍ່ມີການວັດຜົນ.
ຂໍ້ມູນທີ່ດີເປັນປະຕູໃຫ້ນັກມວຍ
ນັກມວຍທີ່ມີທັກສະອາດຍັງຄົ້ນຫາຍາກຖ້າຊື່ສະກົດປ່ຽນໄປມາ ຫຼືບໍ່ມີປະຫວັດຄູ່ຊົກທີ່ກວດໄດ້. ການສ້າງໜ້າປະຫວັດຄວນເກັບຊື່ພາສາຂະແມ ຊື່ອັງກິດ ຊື່ທີ່ໃຊ້ອີກ ສະໂມສອນ ແລະວັນທີຂອງສະຖິຕິ. ນ້ຳໜັກຂອງຄູ່ໜຶ່ງບໍ່ຄວນຖືກແປເປັນນ້ຳໜັກປະຈຳຂອງນັກມວຍທຸກເວລາ ແລະຮູບທີ່ລະບຸສະຖິຕິເກົ່າຕ້ອງມີວັນອ້າງອີງ.
ກໍລະນີ Pich Sambath ໃນງານອັງກໍສະແດງວ່າການເວົ້າວ່າຍັງບໍ່ຮູ້ບາງລາຍລະອຽດດີກວ່າເຕີມເອງ. ຜູ້ຊະນະມີລາຍງານຊັດ ແຕ່ຍົກທີ່ຢຸດຍັງຂັດກັນ. ຖ້າຄ່າຍໜຸ່ມຮຽນຮູ້ການບັນທຶກແບບນີ້ ປະຫວັດຂອງນັກມວຍຈະນ່າເຊື່ອຖືຂຶ້ນ. ສະຖິຕິທີ່ຖືກຕ້ອງມີຄ່າກວ່າຕົວເລກທີ່ເບິ່ງດີແຕ່ບໍ່ຮູ້ທີ່ມາ.
ການແປພາສາຕ້ອງຮັກສາຕົວຕົນ
ໜ້າປະຫວັດຫຼາຍພາສາຊ່ວຍໃຫ້ຄົນຕ່າງປະເທດພົບນັກມວຍ ແຕ່ທຸກພາສາຕ້ອງອ້າງເຖິງຄົນດຽວກັນ. ຊື່ລາຕິນທີ່ສະກົດຕ່າງກັນບໍ່ຄວນສ້າງໃຫ້ເກີດຫຼາຍປະຫວັດທີ່ແຍກຂາດກັນ. ຜົນຊະນະ ແພ້ ສະເໝີ ແລະການຢຸດການຊົກຕ້ອງມີຄວາມໝາຍສອດຄ່ອງ. ການແປທີ່ດີບໍ່ແມ່ນພຽງປ່ຽນຄຳ ແຕ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈສິ່ງດຽວກັນ.
ສະໜັບສະໜູນສິ່ງທີ່ຄ່າຍຕ້ອງໃຊ້ຈິງ
ຖ້າຄວາມປະທັບໃຈຈາກງານໃຫຍ່ພາໃຫ້ຜູ້ຊົມຢາກຊ່ວຍນັກມວຍໜຸ່ມ ຂັ້ນທຳອິດຄືຖາມຄວາມຕ້ອງການປັດຈຸບັນ. ຄ່າຍອາດຕ້ອງການປ່ຽນຖົງມືທີ່ສຶກ ຈ່າຍຄ່ານ້ຳໄຟ ບຳລຸງພື້ນຝຶກ ຫຼືຈັດລົດໄປແຂ່ງຂັນ. ການຊ່ວຍທີ່ເໝາະສົມບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເປັນສິນຄ້າທີ່ຖ່າຍຮູບສວຍທີ່ສຸດ. ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປະຈຳທີ່ບໍ່ໂດດເດັ່ນກໍຮັກສາໃຫ້ຄ່າຍເປີດຝຶກໄດ້.
- ຖາມຄ່າຍກ່ອນຊື້ອຸປະກອນ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຂະໜາດແລະຈຳນວນທີ່ໃຊ້ຈິງ.
- ກຳນົດວ່າການຊ່ວຍເປັນເງິນ ສິ່ງຂອງ ຫຼືວຽກອາສາທີ່ຄ່າຍຮັບໄດ້.
- ຕົກລົງວິທີຮັບຫຼັກຖານການໃຊ້ຈ່າຍໂດຍບໍ່ຂໍຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວນັກຝຶກເກີນຈຳເປັນ.
- ບໍ່ໃຊ້ການບໍລິຈາກເປັນເງື່ອນໄຂໃຫ້ເດັກຖ່າຍຮູບ ຫຼືເປີດເຜີຍເລື່ອງຄອບຄົວ.
ຕົວຕົນຂອງເດັກສຳຄັນກວ່າຍອດເບິ່ງ
ເມື່ອກິລາເປັນຂ່າວ ຄວາມຕ້ອງການຮູບແລະຄລິບອາດເພີ່ມຂຶ້ນ. ຄ່າຍຄວນເຄົາລົບຄວາມຍິນຍອມຂອງນັກຝຶກແລະຜູ້ປົກຄອງຕາມຄວາມເໝາະສົມ. ບໍ່ຄວນໃຫ້ເດັກຕ້ອງເລົ່າຄວາມລຳບາກເພື່ອແລກກັບການຊ່ວຍ. ຮູບການຝຶກສາມາດສະແດງຄວາມພະຍາຍາມ ມິດຕະພາບ ແລະວິໄນ ໂດຍບໍ່ເປີດເຜີຍທີ່ຢູ່ ຕາຕະລາງສ່ວນຕົວ ຫຼືຂໍ້ມູນສຸຂະພາບ.
ພາບປະກອບຂອງບົດນີ້ເປັນພາບສ້າງສັນຂອງນັກຝຶກໜຸ່ມທີ່ບໍ່ລະບຸຕົວຕົນ. ມັນບໍ່ແມ່ນຫຼັກຖານວ່າ KKB ຈັດການເບິ່ງຖ່າຍທອດຮ່ວມກັນໃນຄືນນັ້ນ ຫຼືເດີນທາງໄປສຽມລຽບ. ຊື່ນັກມວຍດັງໃນຕາຕະລາງເປັນຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນຂອງງານ ບໍ່ໄດ້ໝາຍວ່າພວກເຂົາເປັນນັກມວຍໃນສັງກັດ KKB.
ໂອກາດທີ່ຕ້ອງສ້າງຕໍ່ຢ່າງອົດທົນ
ເວທີສາກົນອາດກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກມວຍໜຸ່ມຢາກຝຶກຫຼາຍຂຶ້ນ ແຕ່ບົດບາດຂອງຄູຝຶກຄືປ່ຽນຄວາມຢາກນັ້ນໃຫ້ເປັນແຜນທີ່ເໝາະ. ການເພີ່ມວຽກຝຶກໂດຍບໍ່ພັກ ການຝືນອາການເຈັບ ຫຼືການຮັບຄູ່ຊົກທີ່ບໍ່ເໝາະ ບໍ່ແມ່ນຫຼັກຖານຂອງຄວາມມຸ່ງໝັ້ນ. ການຮູ້ຈັກລາຍງານອາການ ປຶກສາຄູຝຶກ ແລະຮັກສາຈັງຫວະຊີວິດ ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຄວາມເປັນນັກກິລາ.
ສຳລັບຜູ້ຊົມ ການຕິດຕາມນັກມວຍທ້ອງຖິ່ນຫຼັງຈາກກະແສງານໃຫຍ່ຜ່ານໄປ ກໍເປັນການຮ່ວມສ້າງອະນາຄົດແບບໜຶ່ງ. ອ່ານຂໍ້ມູນຄົບ ໃຫ້ກຽດຜູ້ແພ້ ແລະສະໜັບສະໜູນສະໂມສອນຕາມຄວາມສາມາດ. ສຳລັບ KKB ສາມາດເລີ່ມຈາກ ໜ້າສະໂມສອນບັດຕຳບອງ ແລະ ຂໍ້ມູນການສະໜັບສະໜູນ.
ຂໍ້ມູນ ງານອັງກໍ ເປັນຈຸດເລີ່ມຂອງບົດສົນທະນາ ບໍ່ແມ່ນຈຸດຈົບຂອງວຽກຄ່າຍ. ສິ່ງທີ່ຈະຍັງຢູ່ຫຼັງແສງໄຟດັບ ຄືຄຸນນະພາບການຝຶກ ຂໍ້ມູນທີ່ຊື່ສັດ ແລະຊຸມຊົນທີ່ເຄົາລົບນັກກິລາທັງໃນມື້ຊະນະແລະມື້ແພ້. ນັ້ນແມ່ນມຸມມອງບັນນາທິການຂອງ KKB ທີ່ຢາກນຳມາແບ່ງປັນ.
ການເບິ່ງແຍງເສັ້ນທາງນັກມວຍໜຸ່ມຈຶ່ງຕ້ອງມີທັງຄວາມຫວັງແລະຄວາມອົດທົນ. ຄວາມກ້າວໜ້າອາດເປັນການມາຝຶກສະໝ່ຳສະເໝີ ຮັບຟັງຄຳແນະນຳ ຫຼືເຄື່ອນຕົວໄດ້ໝັ້ນຄົງຂຶ້ນ ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງມີສາຍແອວທຸກຄັ້ງ. ສື່ທີ່ໃຫ້ພື້ນທີ່ແກ່ຄວາມພະຍາຍາມເຫຼົ່ານີ້ ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຊົມເຫັນກິລາຄົບກວ່າພາບຜູ້ຊະນະ.
ອ່ານຕໍ່ໃນຊຸດບົດຄວາມນີ້
ເຊື່ອມຕໍ່ພາບລວມຜ່ານ ຜົນການຊົກຄົບທັງເຈັດຄູ່ · ຄວາມໝາຍຂອງຕົວເລກຜູ້ຊົມ · ການຈັດງານແລະມໍລະດົກອັງກໍ ແລະຕິດຕາມ ປະຕິທິນລາຍການ ພ້ອມ ຂໍ້ມູນນັກມວຍ ຢູ່ KKB. ສຳລັບການຝຶກປະຈຳວັນ ເບິ່ງ ອຸປະກອນມວຍ ແລະເລືອກໃຫ້ເໝາະກັບການໃຊ້ງານ.

ຄຳຖາມທີ່ຖາມເລື້ອຍໆ
KKB ມີນັກມວຍໃນງານອັງກໍບໍ?
ຫຼັກຖານຂອງບົດນີ້ບໍ່ຢືນຢັນການເຂົ້າຮ່ວມຂອງ KKB. ບົດຄວາມເປັນມຸມມອງຈາກຄ່າຍບັດຕຳບອງຕໍ່ໂອກາດຂອງນັກມວຍໜຸ່ມ.
KKB ຄິດຄ່າຝຶກຜູ້ຝຶກກຳປູເຈຍບໍ?
ຂໍ້ມູນຂອງສະໂມສອນລະບຸວ່າຊາວກຳປູເຈຍຝຶກຟຣີ ແລະບໍ່ຫັກຄ່ານາຍໜ້າຈາກລາຍຮັບການຊົກຂອງນັກມວຍ.
ຊ່ວຍຄ່າຍດ້ວຍອຸປະກອນແນວໃດ?
ຕິດຕໍ່ຖາມຄວາມຕ້ອງການ ຂະໜາດ ແລະຈຳນວນກ່ອນຊື້ ເພື່ອໃຫ້ອຸປະກອນເໝາະກັບຜູ້ຝຶກ ແລະບໍ່ເກີດສິ່ງຂອງທີ່ໃຊ້ບໍ່ໄດ້.
ສາມາດໄປຄ່າຍໃນວັນອາທິດເລີຍບໍ?
ຄວນປະສານກ່ອນ ເພາະກິດຈະກຳຮ່ວມຄ່າຍແລະອາຫານມີການນັດໝາຍ ບໍ່ແມ່ນການຮັບປະກັນກິດຈະກຳສຳລັບຜູ້ມາຢ້ຽມທຸກຄົນ.
ງານໃຫຍ່ຮັບປະກັນສັນຍານັກມວຍບໍ?
ການເຫັນຫຼາຍຂຶ້ນອາດເປີດໂອກາດ ແຕ່ບໍ່ຮັບປະກັນສັນຍາ ລາຍຮັບ ຫຼືສາຍແອວ ການຝຶກແລະຄວາມພ້ອມຍັງເປັນພື້ນຖານ.